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DeVry的国家咨询委员会（NACs）负责指导大学学术课程的发展和提高。. Discipline-focused NACs由多位领导人组成 在工业, 谁与DeVry的教师和管理人员合作，审查DeVry的项目和课程，努力确保与持续的技术变革形成的职业的相关性和适用性. 在一起, these professionals explore talent gaps 在工业; skills required for entry-level positions; technologies driving ongoing employee development; certifications required for today’s workforce; and industry developments and their effect on staffing needs.
科技塑造了我们与世界和课堂的互动. 在这个原则下, 我们通过评估最新的技术工具来提升我们的课程，为学生提供学习体验. 这包括:
学习成果指的是学生根据所学的知识应该能做什么. 我们收集数据来衡量学生在整个教育过程中的学习成果. 通过系统的评估循环, 我们可以及时做出改进，支持学生实现他们的教育和职业目标：
教员 是我们机构的核心吗, 他们经常参与有意义的活动，在他们的领域和课堂上产生影响. This highlights how 教师 members engage with students; collaborate with each other and their larger academic communities and connect with the world around them. 这包括:
我们关心学生的一种方式是提供从申请到毕业及以后的个人支持. 另一种方式是提供职业建议，帮助学生建立自己的专业档案. 这一原则强调了我们如何定制支持级别来帮助学生实现目标：
毕业日对我们的学生来说是一个重要的里程碑, 作为一所以就业为中心的大学, 这只是我们与他们关系新篇章的开始. 这一宗旨反映了我们与校友的互动，以及我们为他们提供职业服务支持的能力：
1每个学生每学期通过www获得13个小时的辅导.导师.Com（全天候可用）. 其他的辅导服务也可以通过www获得.DeVry导师s.com.
